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中等职业学校的学生是未来社会发展进步和城乡基层建设的生力军，他们大多数是基础教育中经常被忽视的弱势群体，中等职业学校使他们大部分人最终的落脚点，找准教育切入点，采用合理的方法和技巧以及有效的心理健康教育途径，多给学生改变自我、展示自我的平台，高度重视存在的心理健康教育的问题，表现出逆反心理、人际关系及环境适应性、打造一支心理健康教育的教师团体等方面的措施和方法，潜移默化地影响她们并创新开展的心里健康教育，探索为学生的心理健康服务的一种有效途径，并以此为基础探索出对中职生开展积极心理健康教育的有效途径，达到塑造学生美好的心灵，培养学生健全的人格，提高学生的心理及综合素质的目地，已摆在我们教育工作者的重要课题。