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摘
生欲善其学 必先利其器
【摘 要】
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摘要：今年“网课”已然成为学生学习的主要形式，这也改变了教师的教学方式和学生的学习方式。学生更多的是利用“微课”开展线上自主学习，这对于大多数自主学习能力较弱的低中段学生来说，他们只是跟着视频被动地接受知识内容。即使是教师的在线直播，也受网络、时间、互动有效性、孩子年龄特点等的限制，影响学习效果。尤其是对于像《面积》这一实践操作性要求比较高的抽象概念的教学，更是让大部分孩子在概念的建立、理解等过程
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年49期
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