【摘 要】
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本刊讯 为响应《中共中央关于打赢脱贫攻坚战的决定》，切实做好教育扶贫工作，2017年8月，安徽省北京师范大学校友会协助国家在安徽省安庆市所辖的岳西、望江、宿松、太湖、潜山等贫困县开展教育扶贫活动。 针对安庆市贫困县的师资状况和需求，本次活动确定主要的教育扶贫方式为专题培训、名师送教等。目前，在安庆市师资培训中心协助下，安徽省北京师范大学校友会已确定中小学心理健康教育、农村留守儿童的心理健康教育、
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本刊讯 为响应《中共中央关于打赢脱贫攻坚战的决定》，切实做好教育扶贫工作，2017年8月，安徽省北京师范大学校友会协助国家在安徽省安庆市所辖的岳西、望江、宿松、太湖、潜山等贫困县开展教育扶贫活动。
针对安庆市贫困县的师资状况和需求，本次活动确定主要的教育扶贫方式为专题培训、名师送教等。目前，在安庆市师资培训中心协助下，安徽省北京师范大学校友会已确定中小学心理健康教育、农村留守儿童的心理健康教育、农村中小学校长能力提升、走向核心素养的中小学教育、边远贫困地区学校规划与学校文化建设等培训主题，并举办多场培训，这对于加强安庆市贫困地区教师队伍建设、提高教育教学质量有着重要意義。
据了解，安徽省北京师范大学校友会是经安徽省教育厅批准、安徽省民政厅登记注册的具有独立法人资格的社会团体。自1998年成立以来，在北京师范大学校友总会的领导下，在安徽省教育厅、民政厅等主管部门的关心和指导下，尤其是广大在皖校友的支持下，在如何充分发挥母校教育品牌和校友资源优势、为安徽的教育和文化事业做贡献等方面做了许多有益探索。
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《秦兵马俑》是苏教版第十册中一篇状物散文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。在“用中学”理念的指导下，我把《秦兵马俑》第一课时教学过程设计成四个学习活动，保证各个层次的学生都动起来，保证所有学生都站在课堂的正中央。 一、运用预习单促自主掌握双基 大屏幕出示预习单，交流第二题的完成情况。 生1：“俑”的意
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十年之前，走进遥感，遇到了您，一段旅程、几番拼搏，挥洒青春，是我人生中最难忘、充实和快乐的一段时光;因为您，一个迷茫不安的孩子有了信仰和方向，学会了坚定和执着。 甲午年岁末，一位影响我最深、帮助我最多的人，我的导师李小文先生，因病，永远离开了我们，也离开了他钟爱并为之奋斗一生的遥感事业。直至今日，仍希望这一切只是梦境，梦醒后，仍然能够拨通老师的电话，收到他的邮件，听到他再问一句，你有没有长胖点儿
万玮，《班主任兵法》，华东师大出版社，2009年版。本文未标注的引言均出自此书。 凝视着封面上那纯净的绿色草坪、一缕缕灿烂的阳光、远处的参天大树，我不禁会想，教师这个“太阳底下最光辉的职业”是多么的神圣，千年前的圣人孔子从事的就是这个行业；但是这个工作做起来又是那么的琐碎，琐碎到一个孩子的一次迟到、一次作业。时时会听到这样的抱怨：“现在的学生越来越难教了……”“他们明知道你是为他们好，也不会
在孩童时期，最重要的是要养成终身学习的能力和习惯，而非赢在起跑线上的百米冲刺。让孩子上学是为其养成终身学习的能力做准备，而非争得第一。 北欧人认为，教育应顺应孩子的天性，给儿童充分的自由。在北欧，我们会看到他们在幼儿园的教室摆有新鲜的水果和从外面捡来的石头、树枝，这里的教师会用这些自然物品让孩子学习数学、科学以及语言等，了解大自然。他们认为，“用这种从自然中收集来的物品取代教学具和纸笔，会将孩子
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2012年，联合国在大数据白皮书“Big Data for Development： Challenges
2013年8月22日教育部发布了《小学生减负十条规定》征求意见稿，其中关于作业量的规定引发争议，焦点汇聚在无作业或者减少作业量上。减负的呼声越来越高，而且新课改倡导的是个性化培养和创造性能力的提高，教师应扮演鼓励、引导和启发的角色，而非简单的知识传授者。要想真正解决学生的课业负担问题，不能只考虑作业量的问题，笔者认为，研究视角应转移到做什么和怎么做，以改变目前靠作业数量来提高学生学习成绩的粗浅做法