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[摘
映日荷花别样红
【摘 要】
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[摘 要]照应，是使文章内容相互映衬、前后补充的写作技法。若能有效运用照应手法，便能通过景物的渲染、人物的变化、情节的互补、首尾的呼应等，突出主题，塑造人物，丰富情节，完善结构。 [关键词]照应;写作;策略 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2021）19-0015-02 照应，又称呼应，指文章中“人物的一句话、一个动作、一
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2021年7期
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[摘 要]散文教学是高中阅读教学的有机组成部分，教师要基于散文的一般特点与写景规律，引导学生入境，入情，入微，构建起一条通向散文精髓的思维通道，使学生在渐入文本中吸取文本精华，并以此滋养他们的成长。 [关键词]高中散文;阅读教学;路径建构 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）04-0023-02 散文是高中语文学习过
[摘 要]地理学科核心素养的提出，旨在通过地理教育，发展学生正确的价值观、必备品格和关键能力，如人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等。采用“三步领学”课堂教学模式，有助于深化地理课程改革，让学生基于课堂情境，通过自主学习、合作探究强化地理知识应用能力，形成地理学科核心素养。 [关键词]高中地理;核心素养;目标;问题;思维 [中图分类号] G633.55 [文献标识码] A
[摘要]设计核心素养取向的教学目标是完成立德树人根本任务的基本要求教师可以在分析教学目标设计依据的基础上，厘清每个知识点与核心素养的关联度，运用整合的陈述形式将核心素养落实到具体的教学内容中，以确保教学目标准确。 [关键词]核心素养;教学目标;高中地理;热力环流 [中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2020）10-009-02 教学目标是
【名师简介】卢涛，东北师范大学毕业，教育硕士，中学高级教师，广西柳州高级中学副校长，广西语文学科中心组成员，广西基础教育青蓝名师工程培养对象，“国培计划”讲课专家，广西作家协会成员，柳州作协签约作家，发表文学作品60多万字及教学论文近百篇，编写教材教辅10部。曾经荣获广西基础教育教学成果评选自治区二等奖，多次荣获“广西优秀语文教师”称号。 [摘 要]高中语文自主课堂是提高学生自主学习能力和培育学
[摘要]统编版道德与法治课堂教学要求教师从学生生活出发，以课本知识为依托，培养学生的法治意识和道德修养。教师以生活中发生的真实事例为切入点，开展道德与法治教学，可以让学生在真实情境中形成对道德和法治课知识的认同感，把所学知识内化于心、外化于行，真正做到明理践行。 [关键词]生活实例；初中生；法治意识；道德修养 [中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]1674-6058（2020）
可编程序控制器(PLC),是采用微电脑技术制造的自动控制器,它以顺序控制为主,回路调节为辅,能完成逻辑判断、定时、记忆和算术运算等功能。 笔者拟用日本三菱公司生产的FX1S-30MR设计PLC,在运料小车控制系统中应用。 举例:试设计运料小车的控制程序。控制要求如下:小车在A处装料后,工作人员按启动按钮SB1,小车开始前进运行至B处并压合SQ1,停5秒,工作人员卸料。5秒后小车自动后退,运行到
●黑龙江技师学院 在第三届技工院校技能大赛中独占鳌头 日前,黑龙江省第三届技工院校技能大赛决赛结果揭晓,黑龙江技师学院创造了自建院以来的最好成绩。学院包揽了装配钳工高级组前三名、装配钳工中级组前两名、焊工中级组第二名、车工高级组第三名、机电一体化第一名和第二名的好成绩。本届大赛获前三名的18名选手,将被选送参加全国技工院校技能大赛,其中该院有9名选手被选送参加全国大赛。 作为本届大赛的承办单
高校扩招后毕业生就业人数急剧增长,在严峻的就业形势面前,用人单位和毕业生之间的诚信成为大家关注的话题。本文针对目前就业市场用人单位和高职毕业生之间诚信意识薄弱,信用缺失的现状及产生原因进行剖析,并提出构建就业诚信体系的应对措施。 一、就业市场用人单位和高职毕业生之间诚信缺失的表现 1.毕业生诚信缺失的主要表现 (1)个人求职材料中,夸大有利信息。优秀毕业生用人单位抢着要,普通毕业生抢着单位要
[摘 要]在高中地理教学中，为提高学生的地理实践力，教师应认真解读相关课标和考试要求，优化教学设计，使学生掌握相关原理。教师可以用学生熟悉的现实生活问题引入课堂教学，还可以让学生走出教室，通过实验和实践体验来解决现实生活中的地理相关问题。 [关键词]地理原理;地理实践力;情境;水循环 [中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（20