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地理复习课是使地理核心素养得以升华与发展的重要载体。精心精致的导学设计,是有效组织课堂教学,提高教学质量的前提。为有效推进导学设计在复习课中的应用与实施,本文以"全球性大气环流"复习为例,将导学方案应用于复习课中,旨在转变学生的复习方式,提高复习效率,培养地理核心素养。
核心素养引领下导学设计在高中地理复习课中的应用与实施——以“全球性大气环流”复习为例
【摘 要】
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地理复习课是使地理核心素养得以升华与发展的重要载体。精心精致的导学设计,是有效组织课堂教学,提高教学质量的前提。为有效推进导学设计在复习课中的应用与实施,本文以"全
【机 构】
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嘉兴一中实验学校
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2018年20期
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