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建立远程开放教育的质量评价体系,首先要对构成这个体系的一些基本要素、要素功能加以研究.本文拟对远程开放教育的培养目标与规格、专业与课程设置、师资队伍、教学设施与环境、教学的实施与管理等要素作初步研究.
远程开放教育质量评价体系基本要素浅探
【摘 要】
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建立远程开放教育的质量评价体系,首先要对构成这个体系的一些基本要素、要素功能加以研究.本文拟对远程开放教育的培养目标与规格、专业与课程设置、师资队伍、教学设施与环
【机 构】
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重庆广播电视大学理工学院,重庆广播电视大学文法学院
【出 处】
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重庆广播电视大学学报
【发表日期】
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2005年3期
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