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论文分析了洋务学堂的主要办学特点,认为洋务学堂承担了起步中国早期教育现代化的历史任务,推动了传统教育向现代教育的逐步转换,启动了中国早期教育现代化的进程.它对中国现代教育的产生,对传统教育的动摇乃至逐步崩溃都有积极的作用.但是,由于自身的历史局限,洋务学堂对中国早期教育现代化的发展又有消极的影响.