【摘 要】
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近些年,我国教学工作进展非常快速,教学改革步伐不断加快,素质教育成为教育部以及学校工作开展的重点,在素质教育背景下,不仅要教会学生基本文化知识,还要培养学生的各项能力,帮助学生实现长远的发展。在这样的情况下,就需要小学数学老师提高对教学工作的重视程度,在教会学生数学知识点的同时,培养学生的数学能力,尤其是动手操作能力,通过动手实践增强学生对知识点的理解,而且动手实践也是一种学习方法,能够提高学习效
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近些年,我国教学工作进展非常快速,教学改革步伐不断加快,素质教育成为教育部以及学校工作开展的重点,在素质教育背景下,不仅要教会学生基本文化知识,还要培养学生的各项能力,帮助学生实现长远的发展。在这样的情况下,就需要小学数学老师提高对教学工作的重视程度,在教会学生数学知识点的同时,培养学生的数学能力,尤其是动手操作能力,通过动手实践增强学生对知识点的理解,而且动手实践也是一种学习方法,能够提高学习效率。本文主要论述的是在小学阶段的数学教学中如何培养学生的动手操作能力。
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