PBL学习法在《内科护理学》中的应用效果及分析

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目的:探索PBL学习法在《内科护理学》课程教学中的应用效果。本文详述了PBL在《内科护理学》课程中的实施步骤,分析了过程总的注意事项。问卷调查结果显示:PBL学习法有利于学生培养自主性学习能力,促进临床评判性思维能力的形成,促进团队协作,提高教师水平。小结:PBL学习法适合于《内科护理学》的课程教学。
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