【摘 要】
:
以杭州市为例,基于多时相遥感影像数据,采用等扇分析、扩展强度指数和重心转移等定量测度方法,分别获取2000—2015年建设用地增长规模、强度和方位的阶段性特征。结果表明:①
【机 构】
:
浙江大学区域与城市规划系,北卡罗来纳大学教堂山分校城市与区域规划系
【基金项目】
:
国家自然科学基金面上项目“基于DPSIR的城市开发边界动态调控机制与策略研究”(51878593);国家自然科学基金面上项目“基于GIA-LEAM的长三角中小城市开发边界规划支持系统研究”(51578483)
论文部分内容阅读
以杭州市为例,基于多时相遥感影像数据,采用等扇分析、扩展强度指数和重心转移等定量测度方法,分别获取2000—2015年建设用地增长规模、强度和方位的阶段性特征。结果表明:①东、西两翼为增长规模热、冷点地区,全域增长速率经历由低、中速向高速的阶段性转变;②东南、东北部增长强度显著上升伴随西北、西南部持续走低,全域增长格局经历由非均衡、稍均衡到均衡的阶段性转变;③全域增长方位经历由钱塘江以西的主城单核心主导向跨江以东的多中心组团结构的阶段性转变。在此基础上,将用地增长规模同扩展强度的热、冷区域进行空间叠加,获取城市空间增长的四种关联模式;基于多部门空间政策数据,分析不同政策类型对相应关联模式的影响效力。最后得出空间政策对空间增长的作用绩效体现在影响增长形态、调控增长时效和转变增长阶段三个方面。
其他文献
2016年9月,《中国学生发展核心素养》正式公布,标志着我国的基础教育从90年代的“素质教育”发展到现在的“核心素养教育”新时代。作为高中英语教师,除了培养学生的语言能力
小学作文教学难点突破有众多途径和方法,教师需要做出针对性筛选,以提升教学有效性。教师利用多种教学手段,为学生创设生活情境、拓宽学生阅读视野、传授更多学法技巧、升级
弦乐四重奏属于室内乐当中最为经典、理想及融洽的组合乐。目前,这种组合乐已经受到人们的高度重视,其所演奏的音乐作品具有多彩丰富的形象,并且形式和内容多样、充实,可以说
结合当前的小学数学课堂教学现状,从自身的教学经验出发,多角度论述了构建小学数学高效课堂的对策,希望对于今后的小学数学素质教育发展有所帮助,符合未来社会发展对于数学教
<正>思想政治工作亦简称思想工作或思想教育,是通过解决人的思想、观点、政治立场等问题,以转变人的思想和指导人行动的社会行为,其根本是做人的工作。伴随着全国综合行政执
在口语教学方法,手段不断更新,教师与学生口语水平日益提高的情况下,如何更加科学有效地进行口语测试成为当前的一个讨论热点。虽然传统的一对一口试形式仍然在许多现行口语
鄞州区11家村级菜市场启动蔬菜农药残留检测,这将是全市首批进行蔬菜农残检测的村级菜市场。
信息社会,运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,结合信息技术和小学数学教学的学科特点,使教学内容、形式到方法更加形象化、多样