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调控好课堂气氛,激发学生创新意识
调控好课堂气氛,激发学生创新意识
来源 :儿童大世界:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zkw8229630
【摘 要】
:
心理学研究表明,教学环境与学生学习有着必然的联系,良好的课堂气氛能使学生学习的思维处于最佳的状态,而紧张的课堂气氛难以调动起学生学习的积极性.在课堂教学中,只有在愉
【作 者】
:
陈微云
【机 构】
:
浙江省温州市永嘉县碧莲镇中心小学
【出 处】
:
儿童大世界:教学研究
【发表日期】
:
2016年6期
【关键词】
:
学生创新意识
课堂气氛
参与积极性
学习热情
激发
心理学研究
教学环境
课堂教学
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心理学研究表明,教学环境与学生学习有着必然的联系,良好的课堂气氛能使学生学习的思维处于最佳的状态,而紧张的课堂气氛难以调动起学生学习的积极性.在课堂教学中,只有在愉悦、和谐的课堂气氛下学生的学习热情才会高涨,课堂参与积极性高.因此,创设愉悦和谐的课堂环境是学生主动创新的前提.
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