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理想的课堂应是让各种学生的看法和想法相互碰撞激荡,回响共鸣的活动;应充满笑声、掌声和辩论声;这样的课堂就像交响乐团.经过实践......
摘 要：“引学”的本质是助学，助学的艺术在于“引”的艺术，利用学案导学，能起到课堂重心前移的作用；合作探学，生生之间的多向交流，共同提......
儿童的思维发展在学习活动中会遇到许多“坎”,研究儿童的思维现实、研究学习材料的组织和使用是教师 助学的一个途径.创设冲突、......
