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教师通过教学反思,对自已的教学行为、决策以及由此产生结果进行审视、分析,是重塑自我,重构课堂,重建教学的主要手段.在初中生物教学中运用教学反思就是不断提升教学实践的合理性,不断提高教学效益和教研能力,也是教师直接撂究和解决教学中的实际问题,不断提高自身的专业素质.
百尺竿头更进一步一浅析教学反思在生物教学中的运用
【摘 要】
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教师通过教学反思,对自已的教学行为、决策以及由此产生结果进行审视、分析,是重塑自我,重构课堂,重建教学的主要手段.在初中生物教学中运用教学反思就是不断提升教学实践的
【机 构】
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陕西省商州区中学
【出 处】
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金色年华(下）
【发表日期】
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2011年12期
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