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四川是一个多民族大省，少数民族聚居，宗教氛围浓厚，信教人数众多。四川高职院校中来自农村地区、贫困地区和民族地区的学生比例相对较高，接触宗教甚至信仰宗教的学生人数相对较多。研究四川高职院校学生的宗教观情况，有助于促进学生构建科学的马克思主义宗教观，推动四川高职教育的发展，使其更好地适应就业市场的需求，更加贴近地方经济发展的实际需要。