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为促进现代信息技术与教学的有机融合,推动计算机类课程教学改革,文章以《数据结构》课程为例,针对传统课程教学中存在的不足,对该课程的授课形式、实验内容、考核方式等环节进行设计与重构,利用虚拟化技术构建出《数据结构》虚拟化实验平台,并将其应用于实际教学实验环节中。最后,基于该平台的应用效果,对该类型的远程实验平台为《数据结构》课程的教学改革带来的积极影响进行探讨。