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文章在对广东各高职院校人事部门和部分教师的调查研究基础上，通过对学院教师绩效管理的实例分析，提出了改进高职院校教师绩效管理的方法和措施：高职院校教师的绩效管理要树立以学生为本位，以职业为导向的指导思想；绩效考核指标要强调教师的职业能力和职业素质，指标的权重要个性化设计，不搞一刀切，要针对不同的教师设定不同的权重：考核方法要有效，考核过程采用360度考核法和关键绩效指标法相结合，而考核结果则采用目标和标准评价法比较合适；管理过程要完整，不能把绩效考核等同绩效管理：同时，在绩效管理过程中，要努力提高管理人员的