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一直以来,人们对数学的认识存在着一个误区,认为只要学好了数学,能取得很好的成绩,自然就能够将其应用在生活中。事实上,培养学生的数学应用意识和能力不是简单的事,要融入到日常教学中,要通过一些实际训练让小学生体会到数学的实用价值。
小学数学教学应注重培养学生的应用意识
【摘 要】
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一直以来,人们对数学的认识存在着一个误区,认为只要学好了数学,能取得很好的成绩,自然就能够将其应用在生活中。事实上,培养学生的数学应用意识和能力不是简单的事,要融入到
【机 构】
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河北省秦皇岛市北戴河区卢王庄小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年05期
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