浅议基础薄弱生数学素养的培养——以一道高考题解法与引申为例

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高中数学基础薄弱生,顾名思义这类学生由于数学基础薄弱,以致在学习数学过程中会有种种学习的障碍.这就要求我们老师在教学过程中,应充分了解学生的学情,认真备课,准确预见学生学习过程的学习障碍,及时进行补缺补漏,扫清学生学习道路的障碍.重视数学基础薄弱生数学基础知识的同时,我们也要重视其数学素养的培养,其中,数学 High school mathematics weak students, as the name implies, due to the weak mathematics foundation, so that in the process of learning mathematics there will be a variety of learning obstacles.This requires that our teachers in the teaching process, students should fully understand the academic situation, prepare lessons carefully and accurately Foresee the learning process of learning disabilities, timely fill gaps and gaps to clear the obstacles for students to learn the road.Student emphasis on mathematics basic knowledge of weak students at the same time, we must also pay attention to their mathematical literacy training, in which mathematics
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