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改革开放以来,我国教育飞速发展,英语的学习已经成为学生学习生活的一部分。但是英语毕竟是来自另一个国家的另一门语言,英语学习对刚接受学校教育的小学生来说,难免会有些吃力,因此,将故事教学法引入小学英语课堂非常必要。教师利用故事进行教学,可以满足学生的好奇心,促进学生通过故事学习到英语知识。
故事教学法在小学英语课堂中的应用分析
【摘 要】
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改革开放以来,我国教育飞速发展,英语的学习已经成为学生学习生活的一部分。但是英语毕竟是来自另一个国家的另一门语言,英语学习对刚接受学校教育的小学生来说,难免会有些吃
【机 构】
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江苏省沭阳县东关实验小学,
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2016年12期
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