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在小学数学课堂教学中,教师通过巧妙地设计趣味问题、悬念问题、实践问题、竞赛问题,适时、恰当、睿智地发问,能够激发学生求知的欲望和探索热情,进而激活整个课堂,取得事半功倍的教学效果。
巧妙设疑 睿智发问
【摘 要】
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在小学数学课堂教学中,教师通过巧妙地设计趣味问题、悬念问题、实践问题、竞赛问题,适时、恰当、睿智地发问,能够激发学生求知的欲望和探索热情,进而激活整个课堂,取得事半
【机 构】
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福建省漳州市诏安县美营小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年2期
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