【摘 要】
：
基础教育阶段,英语课程任务指出“教师应激发和培养学生学习的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力和合作精神”.新课程改革下,教师应如何进行英语
【机 构】
：
内蒙古锡林郭勒盟太仆寺旗宝昌第二小学 内蒙古太仆寺旗 027000
论文部分内容阅读
基础教育阶段,英语课程任务指出“教师应激发和培养学生学习的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力和合作精神”.新课程改革下,教师应如何进行英语教学?如何使学生在学习中养成良好的学习习惯?如何激发学生学习兴趣、提高学生学习能力?如何培养学生的合作能力?针对这些问题,笔者在平时的教学中主要进行了以下几点尝试:注重课堂常规和英语听说读写习惯的培养、倡导小组学习和生生学习、尝试多样性的作业设计.通过这些尝试,以期促进小学生英语交际能力和学习水平的提高.
其他文献
摘 要：高校辅导员作为大学生思想政治教育的主要指导者，其自身职业素质的高低直接影响着思想政治教育是否有成效。高校辅导员的职业素质不仅只有政治素质一方面，还业务素质、心理素质等方面。本文将针对高校辅导员的职业素质建设做以分析，希望能对高校辅导员的工作有所帮助。 关键词：高校辅导员；政治素质；业务素质；心理素质 高校辅导员集德育教师、思想政治教育工作者和学生成长指导顾问几个角色于一身。辅导员职业素
目的 对于产后综合康复护理对产妇产后的抑郁和子宫康复产生的影响进行分析.方法 把62例在我院进行生产方便随访的初产妇作为观察的对象,并将产妇随机分为2组,31例研究组使用
助学金政策是我国建国之初就设立的政策,是学生资助制度中一种重要的助学方式,旨在让更多出身贫困家庭的学生能上学.本文以湘西地区院校为对象,通过随机走访,了解助学金政策
胺碘酮作为抗心律失常的药物至今在临床上应用已有二十余年.在第一个十年中,胺碘酮因应用剂量导致副作用过大而走向低谷;在第二个十年中胺碘酮经历了再认识和再评价而又一次
工匠精神属于职业精神的范畴,是从业人员的一种职业价值取向和行为表现,与其人生观和价值观紧密相连,是从业过程中对职业的态度和精神理念.具体而言,它是从业人员,尤其是工匠
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘 要：通过对新时期大学生的思想政治教育特征的清晰认识，才能使高校教师在思想政治教育方面尊重学生，更好地进行人本主义教育。 关键词：创新型；思想政治教育；人本模式 一、大学生思想政治教育人本模式的内涵及特征 以人为本是科学发展观的本质和核心，也是高校大学生思想政治教育的出发点和归宿点。在高校的思想政治教育过程中，人本模式的内涵就是坚持以人为本的教育理念，把学生的需要放在第一位来考虑，把学生的
随着社会的迅猛发展,人们日益意识到美术教育的重要性.只有不断强调素质教育、推进创新教育,学生才能实现全面发展和终身发展.小学美术教学是美术教育的初始阶段,可以有效培
高中体育课教学中激发学生学习高中体育的兴趣,对于高中体育教师顺利的开展体育教学来说至关重要.教师必须根据实际情况出发,通过各种教学模式来在最大限度上激发学生学习高
摘 要：原隶属铁路的企办职业学校在校企剥离划入地方管理后，其特有的行业背景和办学历史积淀决定了这类高职院校的办学立足点，即为铁路行业发展提供人才培养支持和保障。吉林铁道职业技术学院具有60多年的职业教育办学历史，在发展过程中积累了丰富的办学经验和办学特色。本文以吉林铁道职业技术学院为例，介绍了高铁时代铁路特有人才培养模式改革情况，为其它高职院校的人才培养提供了重要参照。 关键词：铁路；高职；人才