化抽象为具体 变枯燥为有趣——记一堂复句复习课

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复句的类型及有关关联词的教学,讲起来比较抽象,学生学起来也觉得枯燥无味。怎样解决这个难题呢?我经过反复研究,在复习时用下面的游戏形式来进行,取得了较好效果。师:复句常常是通过一些关联词语把两个或两个以上的意义密切相关的小句子连接起来的大句子。今天我请了××兄弟俩来演示复句关系,现在开始。 The types of complex sentences and related teaching of related words, speaking more abstract, students also feel boring to learn. How to solve this problem? After repeated studies, I used the following form of the game to review and achieved good results. Teacher: Complex sentences are often big sentences that connect two or more small sentences of closely related meaning through some related words. Today I invited XX brothers to demonstrate the complex sentence relations, and now I begin.
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