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李晓燕、左志宏在《幼儿教育》（教育科学）2016年第5期中撰文指出，全龄观提出了代际间平等、合作、共享、成长的理念。它倡导一种全龄取向的学前儿童课程与教学，这种理念所倡导的从引导式、奉献式向共享式、生活式的转变，已体现在我国政府颁发的相关政策文件中。
全龄化：幼儿教育发展的重要目标
【摘 要】
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李晓燕、左志宏在《幼儿教育》（教育科学）2016年第5期中撰文指出，全龄观提出了代际间平等、合作、共享、成长的理念。它倡导一种全龄取向的学前儿童课程与教学，这种理念所倡导的
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2016年38期
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