【摘 要】
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摘 要 在小学数学教学中加强对学生创新意识的培养，不仅能够从小培养他们的创新能力，而且也完全符合当前的教育发展形势。虽然培养小学生创新意识的方式和途径多种多样，但是教师在实际教学过程中还是应该严格遵循学生的成长规律，从而在潜移默化中将学生的创新能力逐渐培养起来。 关键词 小学数学;创新意识;思维能力 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）26-0014-
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摘 要 在小学数学教学中加强对学生创新意识的培养，不仅能够从小培养他们的创新能力，而且也完全符合当前的教育发展形势。虽然培养小学生创新意识的方式和途径多种多样，但是教师在实际教学过程中还是应该严格遵循学生的成长规律，从而在潜移默化中将学生的创新能力逐渐培养起来。
关键词 小学数学;创新意识;思维能力
中图分类号：G622
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摘 要提高对高中生德育教育工作的重视，不仅有利于提高学生的综合素养以及思想道德境界，更重要的是还可以有效增强学校的综合教学水平与教学质量，是新课程改革背景下进行教学改革的一个重要方面。本文从现阶段开展德育教学工作的重要性出发，结合部分高中对学生开展德育教育工作的现状，提出几点进一步加强高中德育教育工作实效性的具体途径与工作建议。 关键词高中教学;德育教育;实效分析 中图分类号：G632 文献标
摘 要在新课程改革与素质教育被越来越多人认可的情况下，初中数学的教学方式被要求进行相应的改变。在初中数学教学中，使用数学游戏进行数学教学的方法，能够帮助学生提高学习能力，鼓励学生把课堂中学习到的数学知识使用在日常生活中。同时，也能锻炼学生的主观能动性，让学生可以对知识感兴趣，以积极、轻松的心情去学习、探索。基于此，本文主要分析了游戏教学在初中数学教学中的作用与实施途径，希望可以对初中数学教学质量的
摘 要 高新科技的飞速发展多媒体技术也被广泛应用在教学中，它的增添不仅为我国教育事业注入了新的活力，还能够丰富课堂教学活动调动学生学习热情。语文作为教学中的重要组成部分对提高学生文化素养有促进作用，也是培养学生创新能力和发散思维的有效途径。为此，笔者本文就小学语文多媒体教学策略進行以下分析，以此来提高课堂教学效率。 关键词 小学语文;多媒体教学;策略 中图分类号：D045 文献标识码：A 文章
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摘 要 本文以译林版小学生英语为例，结合自身的教学经验，谈一谈如何将教学内容趣味性游戏结合起来，充分激活英語课堂，提升英语课堂教学质量。 关键词 小学英语;游戏;优势;策略 中图分类号：G613.7，Q321 .6，D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）26-0073-01 随着核心素养概念的提出，以及研究人员对学科核心素养内涵的界定，小学英语课堂也正在经历着
摘 要在科技飞速发展的今天，加强信息技术和教育的融合，已是大势所趋。依托视频资源去辅助写作教学，不断深入改变写作教学的方式，解决写作的重难点，打造高效课堂，激发学生写作的兴趣，本文就小学中年段写作教学中依托视频资源的教学方式进行简要论述。 关键词视频资源;小学中年段;写作教学 中图分类号：A，H193.6 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）25-0033-01 小学写作
摘 要 教小学语文，既很简单又很难。简单是因为只要认得字就可以教;难是因为要教出成绩又不容易。其实，教小学语文，既不简单，也不难。认为很简单和很难，都不正确，都是因为没有正视客观现实，没有结合教学对象导致的。笔者根据多年的教学经验，谈七点看法，望能能给大家帮助。 关键词 课标;研究;备课;教学;作业;理想 中图分类号：A，A715，C41，O652，O344.2 文献标识码：A 文章编号：10
摘 要 小学中数学教学已经发展出一套成熟的教育体系，在逻辑思维的培养中更好地完成教学任务。而具体的数学思维都需要通过学生的语言表达进行阐释，在改革教学体制中改善现状，通过不同的教学内容与形式，把学生的语言表达能力推向一个新的高度。本文以语言表达能力培养策略为核心，在尝试中寻找最合适的小学数学教学发展路径。 关键词 小学数学;语言表达;培养策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章編号：1
摘 要 古诗词在小学语文教学学习中占据着十分重要的地位，中华上下五千年的历史，为我们积淀了丰富的文化宝藏，通过古诗文的学习，可以受到蕴藏其中的美的熏陶，帮助小学生成长为身心和谐发展的人。本文将主要围绕着如何在小学语文教学中，进行古诗词人文教育进行讨论分析。 关键词 小学;语文古诗词;人文教育 中图分类号：G628 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）26-0080-01
摘 要《小学数学课程标准》中指出：“数学评价的主要目的为了更全面的了解数学学习过程，全面考察学生的学习状况，以学生学习和改进教师的，应建立评价目标多元化，评价方法多样的评价体系。”数学作业批改中写好评语成为新添的活力，学生的心里倍感欣喜，对数学学习的评价，既要关注学生的学习结果，又要关注他们的学习过程，而且还能进行无声的心灵沟通。 关键词 小学数学;学习方法;策略 中图分类号：G622 文献