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周记练笔提升小学生习作能力
【摘要】《义务教育语文课程标准（2011版）》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”然而，在日常的写作教学过程中，笔者发现大部分学生对写作不感兴趣，觉得写作是一件枯燥乏味的事情，作文中的“假话、空话、套话”屡见不鲜。学生们常常觉得没有素材可写，写出来的作文言之无物，又或是似曾相识，常常为应付写而写。