【摘 要】
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随着我国5G技术、互联网技术的飞速发展,教育信息化、数字化、网络化、智能化的不断推进,将互联网资源有效应用到初中英语教学当中,是当下推进我国素质教育进程的一大重要举措.将丰富有效的互联网内容应用到初中英语课堂,可以有效提高学生对于英语的学习兴趣,提高学生英语学习的主动性,帮助学生更好地理解课文内容与教师讲解的知识点以及拓展学生的知识面,使学生对英语的学习不再局限于课堂.这种教学方式可以使教师通过更多的手段丰富英语课堂内容,便于对学生英语水平进行了解与掌握.
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随着我国5G技术、互联网技术的飞速发展,教育信息化、数字化、网络化、智能化的不断推进,将互联网资源有效应用到初中英语教学当中,是当下推进我国素质教育进程的一大重要举措.将丰富有效的互联网内容应用到初中英语课堂,可以有效提高学生对于英语的学习兴趣,提高学生英语学习的主动性,帮助学生更好地理解课文内容与教师讲解的知识点以及拓展学生的知识面,使学生对英语的学习不再局限于课堂.这种教学方式可以使教师通过更多的手段丰富英语课堂内容,便于对学生英语水平进行了解与掌握.
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