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课程观念落后、课程资源缺乏、教学方法不当等因素将会对课程实施产生阻抗作用,为此,需采取对应措施以确保课程实施顺利推进。
课程实施的阻抗与对策
【摘 要】
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课程观念落后、课程资源缺乏、教学方法不当等因素将会对课程实施产生阻抗作用,为此,需采取对应措施以确保课程实施顺利推进。
【机 构】
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广西师范大学漓江学院
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2009年14期
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