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教学环境全面影响着学生的学习活动,丰富的教学器材,良好的班级氛围等都可以成为提高课堂教学质量的重要因素.随着新课改的发展,作为素质培养重要组成部分的音乐教学被广泛重视,小学是学生音乐素养基础奠基的关键时期,有效教学方法和环境创设至关重要.本文将围绕着有效课堂教学方法和教学环境营造之间的问题进行研究论述.