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'互联网+教育'是在强大信息技术、各种智能平台和无线网络环境之下实现教师、家长、学生、教研人员之间的丰富连接,实现基于个性化需求的个体真正参与的共创体验。'互联网+教育'可以实现教师培训方式的变化、学生学习的便捷化、学习数据收集分析的精准化等,实现信息时代下的高效率教学。
“互联网+教育”的实质与实践
【摘 要】
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'互联网+教育'是在强大信息技术、各种智能平台和无线网络环境之下实现教师、家长、学生、教研人员之间的丰富连接,实现基于个性化需求的个体真正参与的共创体验。&#
【机 构】
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惠州学院数学与大数据学院,山西师范大学教师教育学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2019年27期
【基金项目】
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教育部人文社科项目“数学阅读能力:结构与发展研究”(16YJA880056);广东省“十三五”教育科学规划课题“基于TPACK框架的数学师范生教学素养发展策略研究”(2017GXJK166);海南省教育科学规划重点课题“海南省数学高考与数学教育研究”(QJZ20171002)的部分研究成果
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