【摘 要】
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在新课程不断深入改革发展的当下,许多教师却仍在沿用“讲授制”的教学方法,忽略了对学生独立意识的培养,阻碍了学生创新能力的形成。为解决这一问题,教师要采用分层的教学方
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在新课程不断深入改革发展的当下,许多教师却仍在沿用“讲授制”的教学方法,忽略了对学生独立意识的培养,阻碍了学生创新能力的形成。为解决这一问题,教师要采用分层的教学方式,坚持做到分层教学以学生为根本,针对不同层次的学生设计不同的教学方案,对各层次学生进行合理分组,不断提高学生的数学学习能力,继而有效提高其数学成绩。
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