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本文将就数字校园建设过程中,如何获取所需要的空间地理信息,以及空间位置定位、建模制作、虚拟漫游、平台建设等过程进行探索。以CAD文件为基础的二维数据,利用Arcgis强大的数据分析及管理功能,添加相应的属性值,并依据这些属性建立三维模型,然后导出为Mulitpatch(*.mdb)文件或者直接在Google Earth中发布,实现虚拟三维场景的漫游。