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与以往的课程相比,新课程不再过分强调学科自身的逻辑体系和概念规律的严密性,而是将学生的更多精力用在实践探究和扩展知识面上,为此,新课程中包含着许多开放性的问题和实践性课题.另外,新课程对于知识的展现更加生动活泼.这些都充分体现了新课程以人为本的教育理念.与此同时也对教师和学生提出了更高的要求.