以学生为主体开展初中音乐教学

来源 :未来英才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinxi_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
著名的音乐教育家奥尔夫也曾说过:教师与学生的关系是“伙伴”,是“合作者”,教师在教学中起引导作用,引导学生一步步地向前走,如果在教学中学生什么都不做,那就是教学的失败。所以作为一线音乐教师,我们必须认识到学生才是教学的主体,在教学实践中要努力培养学生的兴趣,提高学生的艺术修养,尽可能多的增加学生参与课堂实践的机会,让学生在音乐实践中找到自信,学会分享,懂得合作。
其他文献
介绍目前南宁市良庆区那陈镇动物防疫存在的问题,分析其原因,并针对存在问题提出解决措施与对策。
集群系统(CLUSTER)是近年来计算机体系结构技术的研究热点,随着微处理机技术性能的不断提高,大中型计算机均在采用集群技术构造。本文从另一个角度,利用集群技术将不断淘汰的低
当前,小学数学课堂存在教学目标不明确、教育理念落后、教学方法因循守旧等各种问题,极大地影响了小学数学教学的效率。课堂高效与否直接关系着教学质量能否实现有效提升,随着20
本文介绍了C++Builder环境下获取图像像素数据、正确设置调色板的原理和方法,并给出了一个将二值、16色、256色和真彩色四类图像颜色反相以及将彩色图像变为灰阶图象的处理实
我们引入扫视法的思想,在某种程度上降低了线段求交问题的复杂度.其基本思想是:设想有一纵坐标轴(y)自左向右扫过所有线段,当y处于某一位置时,所有与y接触线段可按此时y值的
一个良好的班集体,学生的素质是存在差异的。对于班级里的那些学习没兴趣,基础比较差,失去学习信心,在行为习惯和学习方法上存在明显缺陷的学生,我们经常称呼他们为学困生。然而,作
提出了利用参数估计误差变化率修正协方差阵估计系统参数的协方差阵修正算法,理论分析和仿真研究表明协方差阵修正算法还具有跟踪时变参数的能力。
随着多媒体信息技术的发展与普及,交互式电子白板已经走进了我们学校的语文课堂。在近两年的“交互式电子白板在小学高年级阅读教学中的应用研究”的课题实践中,我们发现在小学
P2P是目前比较热门网络通信方式,作为一种新兴的技术,P2P技术自产生以来一直受到各种争议.本文简要介绍了P2P技术的基本功能,讨论了P2P技术的优点和不足.
研究Birkhoff系统的Hamilton化问题。得到二阶Birkhoff系统可以Hamilton化的充分条件,给出Hamilton函数的构成方法。最后研究高阶Birkhoff系统的Hamilton化。