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【正】《小学数学课程标准》指出:通过小学阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新精神和能力。而农村小学,教学又只是一块黑板和一支粉笔。所以作为小学数学教师必须重新审视自己的教学工作,转变观念、创新教法来培养学生的创新意识。一、在实践操作中激发创新意识培养学生的实践能力是素质教育的核心。小学数学老师要结合学生的生活经验和已有知识为学生提供大量操作机会,让学生在动手操作中发现规律、概括