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在学生思想教育中，纵然有十条八条教育方法，但是“说理”是最基本的教育方法。—个擅长说理的班主任，比起不具有这种能力的人来，就具备了更加优越的条件，就更有可能教育好学生。长于说理，重在说服人，感召人。有时，同一种思想，这么说对方就愿意听；那样说，对方就听不进去。因此，要做好班主任工作，就要提高“说理”的艺术性。