让学生在趣味性和成功的体验中学习数学

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人的知识和技能固然重要,但更重要的是人的情感、态度和价值观,一个学生只有具备良好的情感和态度,才能在创新精神和实践能力等方面得到充分发展。由此可见,我们的数学课堂更应关注学生学习数学的情感。我们应该让数学课堂成为学生们的乐园,成为他们愉快地构建知识的场所。
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