【摘 要】
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目的：建立稳定的毛菊苣有效部位的色谱条件,确定样品处理方式,确定样品最优检测波长,梯度程序的摸索,以及有效部位中部分单体的确认。方法：确定含药血清的制备方法、采集条件、
【机 构】
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安徽中医药大学第一附属医院药学部,武警安徽省总队医院
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目的：建立稳定的毛菊苣有效部位的色谱条件,确定样品处理方式,确定样品最优检测波长,梯度程序的摸索,以及有效部位中部分单体的确认。方法：确定含药血清的制备方法、采集条件、处理方法,寻找可能的入血成分或代谢产物;对比正常状态下和高脂模型状态下的含药血清,寻找差异入血成分,探明有效的降脂活性物质。结果：发现大部分单体化合物在254nm的吸收都比272nm的紫外吸收要强,试验中确定检测波长为254nm。对比毛菊苣有效部位色谱图与部分单体色谱图及其各个峰的保留时间,发现在9个结构明确的单体当中（CG1、CG2、CG
其他文献
目的：观察补肾固金膏干预COPD稳定期患者合并焦虑抑郁（轻中度）的作用。方法：根据研究需要选取30例合并焦虑抑郁的稳定期COPD患者作为治疗组,另外选取合并焦虑抑郁的稳定期COPD患
10）学位论文、论文集、报告[序号]主要责任者．文献题名[文献类型标志]．出版地：出版者，出版年．示例：[29]王松梅．针罐综合疗法治疗慢性疲劳综合征的临床研究[D]．济南：山东中医药大学，2003．
我国著名教育家李吉林说：“教育的灵魂便是学生的创新精神、创新能力的培养。”语文因其特殊的地位贯穿于其他各学科中，也因其与我们的生活联系紧密，常常在课堂中容易放飞学生的思维。那么如何正确合理地放飞学生的思维，培养他们的想象力呢？ 一、激发学习兴趣 兴趣是最好的老师。有了兴趣，人们能够从学习中得到乐趣和满足，从而产生强烈的创造欲。如在教学《山沟里的孩子》时，为了让生活在城市里的学生深入透彻地了解文
失笑散出自《和剂局方》,是活血祛瘀止痛的常用方剂,方中五灵脂甘温,善入肝经血分,能通利血脉而散瘀血,用治瘀血疼痛;蒲黄甘平,亦入肝经血分,有活血止血作用,与五灵脂相须为
对很多学生来说，高中数学的学习是十分困难的，他们不能掌握好解题方法，遇到问题常感到茫然.而数学中的很多问题如果用图形加以辅助，就会很快得出相应的答案，可以为学生节省很多时间，让学生用最短的时间得到准确的结果.在解题过程中，如果学生运用数形结合方法，不仅可以化难为易，化复杂为简单，还能提高解题的趣味性，让学生不再排斥数学，激发学生学习数学的兴趣，让学生的数学学习更有效. 一、数形结合的应用 1.
地理学是研究地球表层自然要素与人文要素相互作用，及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等的一门学科，可以大致分为自然地理学和人文地理学。相对而言，社会人文现象复杂多变，对地理学的形成和发展具有重要影响。社会是不断发展的，中学地理教学也应该随着时代而变为社会经济發展服务。因而，出现了一些思考地理教学改革的研究，但是这些研究主要侧重于新课标背景下中学地理教学现状分析[1]、中学教学方
班主任不仅要教好书，而且还要育好人、塑造人，肩负着培育“四有”新人的重任，历来受到社会各界的重视。班主任的一言一行都将影响着本班级的每一位学生，在学生中享有崇高的威信。怎样才能发挥好班主任管理工作呢？下面笔者谈几点策略。 一、以生为本，建立档案，了解激励 笔者刚接任一个班级，对学生毫无了解，因此就要想办法主动接近和观察学生，倾听学生的心聲。班主任可利用早读、午读、班会、温习课等时间勤到班，掌握
课堂提问是设置疑问、激发兴趣、引起思考的一种综合性的教学艺术.它是链条，联系着教师、学生和教材；它是纽带，沟通着师生之间的思想认识以及产生情感的共鸣；它是钥匙，能够激发出学生的学习兴趣、打开学生的智慧之门，是教学活动中师与生之间的交流和思维碰撞的一种主要的教学形式.学生思维是否活跃是从问题开始的，一个有效的提问能够对学生的思维有显著的激化作用，并引领学生进入知识的海洋.因此，作为教师，要善于设计课