【摘 要】
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众所周知,就一个学校而言,办学理念决定着其生存与发展。因此,学校管理者特别是校长必须正确认识当前新课程给学校管理带来的巨大变化,并通过管理创新来
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众所周知,就一个学校而言,办学理念决定着其生存与发展。因此,学校管理者特别是校长必须正确认识当前新课程给学校管理带来的巨大变化,并通过管理创新来
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