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思想品德与社会是小学教学体系中的重要组成部分,不但对小学教学事业发展起着推动作用,还对小学生的道德素养起到促进作用,进而促进小学生健康成长。近年来,新课改的不断深入,使得各种教学方法得到了完善和创新,提高了教学质量及效率,而情境教学法就是其中一种较为新型的教学方法,能够有效推动小学品德教育质量的提高。