《高山流水》音乐审美意识点厾——兼谈“六代乐舞”

来源 :乐府新声(沈阳音乐学院学报) | 被引量 : 0次 | 上传用户:laojiawolai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 音乐审美意识是人类长期历史实践的产物。中国音乐发展的历史证明:一个时代的音乐审美意识,一方面较多地体现在这一时代的“乐论”中,同时又相对集中地体现在这一时期的音乐作品中。从原始社会开始的音乐表现形式——诗、乐、舞熔为一炉的原始乐舞,在中国音乐史上,曾占据了相当长的历史时期。这些乐舞,对图
其他文献
如何激发学生的学习兴趣,使学生变“要我学”为“我要学”,从而提高教学实效,已成为教学改革的—个备受关注的课题。“要我学”是激趣的动因和前提,“我要学”是激趣的目的和归宿
湘钢3#高炉大修改造后有效容积扩容到1080 m3以及增加了炉顶红外线摄像、炉顶煤气自动分析仪、雷达探尺及炉前除尘设备等一系列的新设备、新工艺.通过科学、精心的开炉准备和
《数学课程标准》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”。作为教师要及时更新观念,转变和创新角色,倡导民主平等的师生关系,建立共识、共赏、共
随着新课程改革的不断推进,初中的音乐教育得到了创新。在初中进行音乐教育,有利于培养学生的世界观、人生观和价值观。音乐教育与德育具有互相影响、包容、渗透的作用,因此,在初
21世纪是知识创新的世纪,当前科技发展突飞猛进,成为推动社会发展最活跃的因素。在竞争日益激烈的知识经济时代,创新已成为民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不断动力,进取、开拓和创
学生有了浓厚的阅读兴趣,就会积极主动地参与阅读,其阅读能力也会得到显著提高。阅读兴趣的培养应从阅读教学的精讲开始,课内形成能力。然后向课外延伸,课外阅读精品,从中汲取人文
教育是培养人才的重要途径,随着我国经济地位的不断攀升,国家和社会在人才方面的需求也日渐提升。数学课程是培养学生逻辑思维的重要基础课程,对于人才素质的开发和培养具有十分
传统的奇异值分解、主成分分析、独立成分分析等谱分析方法很难分离目标信号和杂波信号。根据煤矿井下杂波信号起伏较大的特点,利用经验模态分解与参考独立分量分析(ICAR)联合
钻孔卸压是解决冲击地压有效方法之一。为了研究布孔参数对卸压效果的影响,采用RFPA2D数值模拟软件,模拟钻孔直径、钻孔间距、钻孔深度、应力对卸压效果的影响。通过模拟及理
为降低核电站穹顶吊装施工风险,保证核岛建造质量,结合第三代核电站工程实际,针对穹顶薄壁、整体模块质量大、对接精度高、吊装要求严格、构件重心与形心偏离等特点,设计钢箱