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本文运用卡特尔16PF人格量表(中国修订版)对云南楚雄师专录取的初等教育系1999级新生进行了测试,并把测验结果同全国大学生常模进行了相关分析和T检验,探讨一、师专大学生在人格特征上与全国大学生常模的差异;二、师专新生的人格特征与其高考成绩的关系.目的在于探讨师专大学新生人格的基本特征以及与他们高考成绩主要科目成绩的关系,以为大学新生的管理与教育提供一定的科学依据.