论文部分内容阅读
当前,基础教育正处在历史性的转变过程中,呈现出较为乐观的前景.但是实现这一转变还存在着从理论到实践,从制度到方法等许多问题.而在实际课堂教学中作为重要环节的教学设计只有在新的教育观念的指导下、在新的信息技术教育环境影响下才会有更新的理念提升.
基于理想教学的信息技术教学设计模式
【摘 要】
：
当前,基础教育正处在历史性的转变过程中,呈现出较为乐观的前景.但是实现这一转变还存在着从理论到实践,从制度到方法等许多问题.而在实际课堂教学中作为重要环节的教学设计
【机 构】
：
安图县教育局 吉林安图 133600
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2016年1期
其他文献
针对我国西部欠发达地区面临的跨越式快速发展和可持续和谐发展两大艰巨任务,本文首先深入考察了西部地区经济社会发展状况及产业组织模式,对集群生产和循环生产作了价值评判
提到“特斯拉”你会想到什么？是即将在中国上市的美国电动汽车品牌，还是物理教材中的磁感应强度单位？ 无论是汽车还是物理学名词，“特斯拉”的大名其实都源于一个真实的人——美籍塞尔维亚电气工程师、与爱迪生齐名的发明家尼古拉·特斯拉（Nikola Tesla，1856～1943）。 特斯拉坎坷的一生颇具传奇性，近几年在一些文艺作品的渲染下，他的人生又多了许多神秘色彩。有人把他描述成一个具有特异功能的超
区域给人们的感觉是一种抽象的版块,而区域的本质是具有空间维度的一种经济组织。区域治理管理难度和复杂程度日益提高,区域治理需要注意协调和处理好哪些关系?
The feeling
“三位一体”协同育人是国家教师教育政策推动和现实需求结合的产物,已成为当前师范生培养的基本样式形态.由于高校、地方政府和中小学分属不同组织领域,导致协同育人过程中
教育管理问题时时处处都是细节,每一个细节都是教育,注重细节是班级管理的关键,班主任需要注重细节,充分利用细节去引导、管理、教育学生,只有这样才会把班级管理好。从班级
美育是高质量人才培养体系的重要组成部分,也是人才培养改革必须关注的重要领域.推进五育并举,需要彰显“以美育人”时代价值.在学校层面,能否实现“以美育人”的价值追求,重
高等职业教育教师素质提升计划要求建立明确的教师培训评价环节,但当前高职教师培训评价还处于探索阶段,且这种评价有浓厚的绩效考核特点,即关注投入有效性和对被评价单位的