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摘 要：高职学生的可持续发展能力是衡量其是否具有职业竞争力的重要指标，心理素质是学生健康发展的重要条件，对学生的可持续发展起着举足轻重的作用。培养学生可持续发展的心理素质，能够让学生能够自主地应用心理健康知识和解决心理问题的方法，以积极健康的心态去面对和解决其未来在工作和生活中可能会遇到的各种问题，文章通过对高职学生心理素质的现状分析，提出了面向可持续发展的心理素质养成对策。