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高中生的非主流审美现象是当今社会发展的必然产物,我们应用宽容的心去接纳它,并要积极地引导学生有正确的审美意趣。
高中生“非主流”审美现象的引导初探
【摘 要】
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高中生的非主流审美现象是当今社会发展的必然产物,我们应用宽容的心去接纳它,并要积极地引导学生有正确的审美意趣。
【机 构】
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福建省惠安县第二中学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2018年23期
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