【摘 要】
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四月的末尾,我读完了《编舟记》。说起来我和这书特别有缘分,高一,我刚进辩论社,老师要求分组,高二的学姐充当组长,招揽合适的组员。当时,有一个学姐在介绍时说:“我曾读过一本书,叫《编舟记》,书里的主人公是辞典编辑,他们热爱编著辞典这项事业,并把它形容为编舟,即‘编出一座承载着绵绵不绝地从太古延伸向未来的人类灵魂,在丰饶的词汇之海上航行的小舟。’我认为辩手的使命与之殊途同归。我们作为辩手,要探索出一条抵达真理的路,造出一座用妥帖的修辞和多元的思维支撑起的小舟。”
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四月的末尾,我读完了《编舟记》。说起来我和这书特别有缘分,高一,我刚进辩论社,老师要求分组,高二的学姐充当组长,招揽合适的组员。当时,有一个学姐在介绍时说:“我曾读过一本书,叫《编舟记》,书里的主人公是辞典编辑,他们热爱编著辞典这项事业,并把它形容为编舟,即‘编出一座承载着绵绵不绝地从太古延伸向未来的人类灵魂,在丰饶的词汇之海上航行的小舟。’我认为辩手的使命与之殊途同归。我们作为辩手,要探索出一条抵达真理的路,造出一座用妥帖的修辞和多元的思维支撑起的小舟。”
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