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我国多年的应试教育使得学校教育一直以来都以智育为主，而忽视了学生的德育，学校如果没有一个好的德育环境，是很难教出好学生的。因此，学校教育中，无论是哪一学科都必须在教学中进行德育渗透。在小学，英语是一门以学习、掌握一门语言为教学目的的学科，因此，教师要在不违背本学科教学规律的前提下，寓德育于语言教学之中，既要教书又要育人。那么，教师应如何在小学英语教学中渗透德育呢？