聚焦语文要素 亲历学习过程

来源 :小学语文教学·会刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aa3002
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  第一课时
  教学目标:
  1.会读“和、扇、薄”3个多音字,会写“透、皂”等生字;在语境中理解“轻清脆丽、光影零乱、和弄和弄”等12个词语的意思。
  2.通过理解难懂词语的方法来理解难懂的句子;通过多元朗读,感受泡泡的美好,感受作者对美好生活的向往;借助学习支架把吹泡泡的过程说清楚、说有趣。
  3.研读发现文本语言表达的秘妙,迁移运用,书写泡泡的美好旅程。
  教学过程:
  板块一
其他文献
随着《语文课程标准》对学生阅读要求的提出,课外阅读教学也逐渐走进了课堂,甚至延伸到了课后。为提高阅读质量,许多教师设计了很多阅读作业来检验学生的学习情况。然而,课后的阅读作业却常常因为设计不得当,成了学生的另一种阅读负担。我想,给“厌烦”的作业施点“魔法”,设计成趣味性的阅读作业,让作业变得更有趣,既能带动学生顺利完成阅读并爱上阅读,还使学生掌握了阅读方法,何乐而不为呢?对此我做了这样一些尝试。 
摘 要: 了解大学生创业意识、强化教育和引导具有十分重要的理论和实践指导意义。本文通过对大学生创业意识的调查,分析大学生创业意识的现状,总结高校创业教育体系有待优化、创业教育的内容有待完善、大学生对创业的认识有待提高、创业成效有待增强等问题,有针对性地提出政府引领创造良好的大学生创业生态环境、高校要不断完善创业教育体系、大学生应自觉树立正确的创业意识等对策,以促进大学生创业活动质量的提高。  关键
【教学实录】  目标预设:  1.拓展“能人”的内涵,引导学生从学习、生活等方面去发现自己身边的“能人”。  2.学习展现“能”的写作知识,并尝试在书面表达中进行运用。  学情分析:  1.一提到“小能人”,学生习惯性地将视角放在班级里多才多艺、品学兼优的同学身上。可是在一个班级里,像这样的“能人”凤毛麟角,更多的孩子平淡无奇。怎样让每个孩子都能成为“能人”,成为本次习作的主角,这是我们本节课应当
摘要 针对通信原理这门课程理论性强、物理概念抽象、不易理解的特点,提出采用Simulink仿真软件来辅助课堂教学。在教学过程中,通过对2PSK数字传输系统的仿真演示,清晰动态地表现出传输系统各时间点的时域图和频域图。实践证明,Simulink辅助教学可以使抽象的通信理论变得形象化,从而有利于学生的理解,提高课程的教学效果。  关键词 通信原理;Simulink;仿真;2PSK  中图分类号:G43
小学语文六年级上册的《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课饱含教育哲理:作者童年时写了一首诗,母亲评价“精彩极了”,父亲却评价“糟糕透了”。一肯定,一否定,这两种截然不同的评价,对他产生了巨大的影响,让他感到“儿时是多么幸运”。“精彩极了”是一种慈祥的爱,鼓励式的爱;“糟糕透了”是一种严厉的爱,警醒式的爱。前者让他满怀信心地前进,后者让他不会被一时的成功冲昏头脑。  评价,是课堂教学必不可少的重要手段
《清平乐·村居》是辛弃疾闲居信州期间所作。矢志疆场的将军怎么成了困居田园的田舍翁?他自号“稼轩”,一心冀望收复失地,同时也切实感受着朴素、安定的乡间生活。这期间,他写了不少描写农村生活、描摹农民生活的词作,《村居》就是其中的代表作。  上阕前两句“茅檐低小,溪上青青草”点明了地点和环境。一条清澈平缓的溪流,两岸青草如茵,一所低矮狭小的茅屋就建在溪流边上。寥寥两笔,借青草、溪流和茅屋将清新秀丽的环境
当今世界,大国博弈从某种程度上来讲就是能源博弈。  作为世界上最大的发展中国家,中国是一个能源生产和消费大国,但因为供需矛盾越来越突出,我们对外依存度在年年攀升——2019年,我国石油对外依存度达到了70.8%,天然气对外依存度达到了43%。扭转这种被动局面,已经是箭在弦上,不得不发。  为此,国家提出要大力提升国内油气勘探开发力度,以保障国家能源安全。但我国油气资源主要集中在深层或多是非常规资源
一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。  ——歌德  和大部分语文教师一样,我的小学语文教学思想,是在不断发现问题和解决问题的过程中逐渐形成和完善的。而这种解决问题的方式,就是在语文教学实践中提升和超越的。  前一段时间,我聆听了华东师范大学胡惠闵教授关于教学研究思路的报告。她认为,发现问题的思路有三种,其中一种是“历史的、逻辑的”。就是在不同的历史阶段,会出现不同的教学问题,而
写在前面  人,是需要童年的。  小的时候,人在童年中自由徜徉;长大后,人也常喜欢在童年里畅想;老的时候,人更是喜欢将童年翻出来,在冬日暖阳下晾晒。所以,肖伯纳说:“童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段,人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。”  读《冬阳·童年·骆驼队》,我的心就是被“童年”这个词一直牢牢拴住的。其实,每一个人有关童年的回忆,一定逃不脱某一种或几种特定的情景,而每一次
摘 要: 人们创造历史,劳动创造未来,新时代大学生作为未来社会的建设者和接班人,承担着实现民族复兴中国梦的重任。对新时代高职院校大学生进行正确的劳动教育,培养他们正确的马克思主义劳动观,对我国社会主义现代化建设具有重要作用。本文从新时代高职院校劳动教育现状入手,通过对职业院校劳动教育的意义及对策分析,探讨新时代高职院校劳动教育的重要性。  关键词: 劳动教育 工匠精神 榜样引领  劳动教育是人生第