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在信息化网络教学中，是知识、品格、能力和立场态度等方面的“数学核心素养”综合评价，是学生适应终身发展和社会发展n需要的必备品格和关键能力。重视信息技术与高中数学的整合，创设有效课堂教学模式，提高学习效率，是培养学生核心素养的有效途径。
核心素养下网络教学实践与应用
【摘 要】
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在信息化网络教学中，是知识、品格、能力和立场态度等方面的“数学核心素养”综合评价，是学生适应终身发展和社会发展n需要的必备品格和关键能力。重视信息技术与高中数学的整
【机 构】
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农安县合隆镇高级中学,吉林长春,130216
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版)
【发表日期】
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2020年33期
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