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结合研究生教育和“最优控制”课程的特点探讨课程建设和改革，提出课程建设目标、课程内容、课程教学资源体系、课程教学团队、教学方法等核心内容的建设方法。教学实践中采用多元化教学方法和实施研究性教学方法，使课程学习与科研相结合，取得较好成效。
地方高校研究生“最优控制”课程建设研究与实践
【摘 要】
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结合研究生教育和“最优控制”课程的特点探讨课程建设和改革，提出课程建设目标、课程内容、课程教学资源体系、课程教学团队、教学方法等核心内容的建设方法。教学实践中采用
【机 构】
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广西工学院
【出 处】
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教育与教学研究
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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广西学位与研究生教育改革和发展专项课题“新办硕士点学研结合培养模式的有效性研究”（编号：桂教财基（2009）98号）.
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