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做什么事都应该有一个准备，有了准备，以后的事做起来就顺利，也做得好。但是有些人却不愿意或不大愿意这样做，凭着兴致所至潦潦草草地动起手来，结果往往事倍功半以致完全失败，这是个简单的道理。创作连环画也是这样，因为连环画篇幅多，创作时间长，内容涉及的面广，还要照顾人物统一、环境统一、风格形式统一等一些繁复的过程和要求，因此连环画创作前的准备就非常重要。而且在创作中的有些问题必须要在准备工作中做好和解决，才能顺利进行。
连环画的准备工作大致可分成三个步骤：
一、研究脚本
第一，研究脚本的主题思想。连环画的文字脚本和绘画是相互依存的，虽然它们各有自己的特点和独立性，但又像戏剧电影中的编剧、导演、演员之间的关系一样，是不能分割的。所以连环画一方面要表现脚本的主题内容，一方面还要发挥绘画艺术的创造性，不能简单地根据脚本文字来作图解，也不能离开脚本的主题而任意发挥。发挥绘画的创造性是为了更好地为主题服务，把主题思想通过形象艺术更丰富、更感人、更集中地表现出来。
作者在研究理解了脚本后，在创作时就可以更好地表现作品的主题，并加以渲染和突出，使主题鲜明而富于感染力。
第二，熟悉故事和故事的结构。在研究脚本时，要进一步了解故事是怎样发生、发展和结束的，全部过程有几个段落，哪些段落是次要的，哪些段落是主要的，哪些地方仅是起转折衔接作用的，这就要熟悉故事和故事的结构。在掌握了这些关键后，就能在创作整个作品时有条不紊地进行。对故事中的最主要部分（即高潮），可以有目的地进行重点渲染加工。这不是说对其他的部分可以草率，作者应该对每一幅画尽责。有意识地对主要的篇幅着重描绘，是为了使整个作品更富于感染力，富于节奏，因而也就能加深读者的印象。
为了熟悉故事和故事的结构，在研究脚本时应该多读几遍脚本，有原著的还应该读原著，做到能不漏细节地把全部故事背出来。这样做的好处不仅对研究分析主题、结构、人物有很大的帮助，而且对整个创作能够前后照顾，在画任何一幅画时，能自如地考虑全面，使每一幅画既能表现本身的主要内容，又能承上接下，不致发生脱节并避免或减少前后矛盾等现象，而这些都是连环画创作中容易犯的毛病。
第三，熟悉故事中的人物。这是一个非常重要的工作，因为一个作品中故事的推动，是通过人物的思想和行动的发展而发展的，人物是贯穿作品的主线。作者创作一个作品，应以描写和创造出生动而有血有肉的典型人物形象为主要任务，只有在作品中创造出有生命力的有说服力的、感人的人物形象，这个作品才是一个好作品。
研究脚本时熟悉人物，就是要分析研究作品中的人物，以便在创作中能够塑造出真实生动的形象。一般说来，脚本（或原著）中对故事中人物形象都有具体的描写，这是为连环画创作塑造人物提供一个很好的依据，作者应该熟悉他们并进行分析研究。因为绘画和文字中塑造人物的要求不同，绘画要求具体的形象，文字可以描写，并且文字脚本或原著中对有些次要人物可以不太具体，可是连环画创作却需要对作品中任何一个登场人物（不论主要次要），都有具体的形象描绘。所以作者在连环画创作前，一方面对故事中的每一个登场人物都要熟悉，分析研究，并在头脑中对每个人物形成具体的概念，如他们的年龄、面貌、身材、性格、衣着服装等特征。另一方面，对脚本、原著中描写得不够具体或根本没有什么描写的一些人物，作者可以根据对整个作品的理解，以这些人物在故事中的身份、活动为依据，加上作者对这些人物的看法和作者的生活经历，来创作符合作品中人物的形象。这样对人物的熟悉和分析研究，对创造作品中的人物形象是有很大帮助的。
二、收集创作素材和资料
研究脚本后，作者就可以进一步根据故事的内容，进行收集创作素材和资料的准备工作。
每一个作品中的故事，不管是创作小说或者真人真事，都有故事发生发展的一定地点、一定的具体环境，也就是故事人物活动的场合。所以在创作前就需要到故事发生的地点，或与故事发生环境类似的地方去深入生活，进行一番深入细致的了解，再去收集有关创作上需要的一些素材，然后才能进行创作。这样深入生活的好处在于，不仅直接加强了作品的真实性，还广泛地接触生活，丰富了作者的生活知识。如果作者长期或较长期地深入生活，并在生活中担任一定的具体工作，参加实际劳动或活动，在生活中和群众多接触，交朋友，更有利于创作思想的提高。
当然要求每一个初学的同志都这样做显然是有困难的，所以在选择脚本时应该注意这样一个问题，就是最好选择自己熟悉的题材，或者虽不很熟悉，但可以通过收集有关资料，能够创作的脚本来进行实践。
有了一个熟悉的题材，是不是就可以马上动笔了呢？也还不能，因为这时的所谓熟悉还很不够，在绘画创作上的熟悉，还要求能画出熟悉东西的具体形象，但即使有许多东西很熟悉，如果没有对象放在前面也是画不出来的。譬如我们都很熟悉自行车，要是没有一辆车子放在面前，就很难把它正确地画出来。对一般熟悉的东西尚且如此，连环画创作上不熟悉的东西总还有一些，所以就要进行收集创作素材和有关资料的工作。
收集素材的方法，就是到现场实地去，一方面进行熟悉了解，一方面把作品中所要的东西记录下来，以备在创作时参考。为了把收集素材的工作进行得顺利而有系统，可以先把故事中所有接触到的东西排一排队，一项一项地记下来，然后才能在实地进行细致的了解，并有目的、不遗漏地收集所需要的有关素材。
收集素材的工作做得越细致越好，如要了解哪些问题，要选择哪些人物形象、哪些环境场景、哪些道具细节等。为了创作上方便，还应该在收集人物形象时，对一些作品中的主要人物多画几个角度，对一些主要的活动场景多画一些角度，并且能把它们联系起来。这样收集的素材才不会是死的材料，而是能为收集者灵活运用到创作上。收集材料的方法，一般采用速写，因为速写简便迅速，还能够记录人物活动的典型动作。
因为故事接触的面广，就是本厂本单位发生的故事改编的连环画脚本，也可能会有一些难解的问题，譬如写一个先进人物的故事，可能会有解放前后的生活对比，对解放后情况容易解决，但对解放前的情况难保不发生困难，这仅是一个例子。对一些现场不能解决的问题，就需要设法克服它，如向本人进行了解，向原著作者了解，还有一个办法就是可以找一些图片资料作参考。图片资料对连环画创作涉及面广这一点来说是很有帮助的，因为图片资料的范围也很广泛。不过图片资料终究是死的材料，在运用上有局限性，不能太依赖它。
（未完待续）
连环画的准备工作大致可分成三个步骤：
一、研究脚本
第一，研究脚本的主题思想。连环画的文字脚本和绘画是相互依存的，虽然它们各有自己的特点和独立性，但又像戏剧电影中的编剧、导演、演员之间的关系一样，是不能分割的。所以连环画一方面要表现脚本的主题内容，一方面还要发挥绘画艺术的创造性，不能简单地根据脚本文字来作图解，也不能离开脚本的主题而任意发挥。发挥绘画的创造性是为了更好地为主题服务，把主题思想通过形象艺术更丰富、更感人、更集中地表现出来。
作者在研究理解了脚本后，在创作时就可以更好地表现作品的主题，并加以渲染和突出，使主题鲜明而富于感染力。
第二，熟悉故事和故事的结构。在研究脚本时，要进一步了解故事是怎样发生、发展和结束的，全部过程有几个段落，哪些段落是次要的，哪些段落是主要的，哪些地方仅是起转折衔接作用的，这就要熟悉故事和故事的结构。在掌握了这些关键后，就能在创作整个作品时有条不紊地进行。对故事中的最主要部分（即高潮），可以有目的地进行重点渲染加工。这不是说对其他的部分可以草率，作者应该对每一幅画尽责。有意识地对主要的篇幅着重描绘，是为了使整个作品更富于感染力，富于节奏，因而也就能加深读者的印象。
为了熟悉故事和故事的结构，在研究脚本时应该多读几遍脚本，有原著的还应该读原著，做到能不漏细节地把全部故事背出来。这样做的好处不仅对研究分析主题、结构、人物有很大的帮助，而且对整个创作能够前后照顾，在画任何一幅画时，能自如地考虑全面，使每一幅画既能表现本身的主要内容，又能承上接下，不致发生脱节并避免或减少前后矛盾等现象，而这些都是连环画创作中容易犯的毛病。
第三，熟悉故事中的人物。这是一个非常重要的工作，因为一个作品中故事的推动，是通过人物的思想和行动的发展而发展的，人物是贯穿作品的主线。作者创作一个作品，应以描写和创造出生动而有血有肉的典型人物形象为主要任务，只有在作品中创造出有生命力的有说服力的、感人的人物形象，这个作品才是一个好作品。
研究脚本时熟悉人物，就是要分析研究作品中的人物，以便在创作中能够塑造出真实生动的形象。一般说来，脚本（或原著）中对故事中人物形象都有具体的描写，这是为连环画创作塑造人物提供一个很好的依据，作者应该熟悉他们并进行分析研究。因为绘画和文字中塑造人物的要求不同，绘画要求具体的形象，文字可以描写，并且文字脚本或原著中对有些次要人物可以不太具体，可是连环画创作却需要对作品中任何一个登场人物（不论主要次要），都有具体的形象描绘。所以作者在连环画创作前，一方面对故事中的每一个登场人物都要熟悉，分析研究，并在头脑中对每个人物形成具体的概念，如他们的年龄、面貌、身材、性格、衣着服装等特征。另一方面，对脚本、原著中描写得不够具体或根本没有什么描写的一些人物，作者可以根据对整个作品的理解，以这些人物在故事中的身份、活动为依据，加上作者对这些人物的看法和作者的生活经历，来创作符合作品中人物的形象。这样对人物的熟悉和分析研究，对创造作品中的人物形象是有很大帮助的。
二、收集创作素材和资料
研究脚本后，作者就可以进一步根据故事的内容，进行收集创作素材和资料的准备工作。
每一个作品中的故事，不管是创作小说或者真人真事，都有故事发生发展的一定地点、一定的具体环境，也就是故事人物活动的场合。所以在创作前就需要到故事发生的地点，或与故事发生环境类似的地方去深入生活，进行一番深入细致的了解，再去收集有关创作上需要的一些素材，然后才能进行创作。这样深入生活的好处在于，不仅直接加强了作品的真实性，还广泛地接触生活，丰富了作者的生活知识。如果作者长期或较长期地深入生活，并在生活中担任一定的具体工作，参加实际劳动或活动，在生活中和群众多接触，交朋友，更有利于创作思想的提高。
当然要求每一个初学的同志都这样做显然是有困难的，所以在选择脚本时应该注意这样一个问题，就是最好选择自己熟悉的题材，或者虽不很熟悉，但可以通过收集有关资料，能够创作的脚本来进行实践。
有了一个熟悉的题材，是不是就可以马上动笔了呢？也还不能，因为这时的所谓熟悉还很不够，在绘画创作上的熟悉，还要求能画出熟悉东西的具体形象，但即使有许多东西很熟悉，如果没有对象放在前面也是画不出来的。譬如我们都很熟悉自行车，要是没有一辆车子放在面前，就很难把它正确地画出来。对一般熟悉的东西尚且如此，连环画创作上不熟悉的东西总还有一些，所以就要进行收集创作素材和有关资料的工作。
收集素材的方法，就是到现场实地去，一方面进行熟悉了解，一方面把作品中所要的东西记录下来，以备在创作时参考。为了把收集素材的工作进行得顺利而有系统，可以先把故事中所有接触到的东西排一排队，一项一项地记下来，然后才能在实地进行细致的了解，并有目的、不遗漏地收集所需要的有关素材。
收集素材的工作做得越细致越好，如要了解哪些问题，要选择哪些人物形象、哪些环境场景、哪些道具细节等。为了创作上方便，还应该在收集人物形象时，对一些作品中的主要人物多画几个角度，对一些主要的活动场景多画一些角度，并且能把它们联系起来。这样收集的素材才不会是死的材料，而是能为收集者灵活运用到创作上。收集材料的方法，一般采用速写，因为速写简便迅速，还能够记录人物活动的典型动作。
因为故事接触的面广，就是本厂本单位发生的故事改编的连环画脚本，也可能会有一些难解的问题，譬如写一个先进人物的故事，可能会有解放前后的生活对比，对解放后情况容易解决，但对解放前的情况难保不发生困难，这仅是一个例子。对一些现场不能解决的问题，就需要设法克服它，如向本人进行了解，向原著作者了解，还有一个办法就是可以找一些图片资料作参考。图片资料对连环画创作涉及面广这一点来说是很有帮助的，因为图片资料的范围也很广泛。不过图片资料终究是死的材料，在运用上有局限性，不能太依赖它。
（未完待续）